Les enfants apprennent en faisant
Des expériences dans le domaine du développement de l’enfant et les neurosciences montrent que l’un des facteurs les plus importants dans le processus d’apprentissage d’un jeune enfant est son interaction avec l’environnement. Les enfants apprennent mieux lorsque l’on utilise tous les sens et que l’apprentissage se fait de manière pratique. Plus de zones du cerveau…
